Comunicações Orais
| MEMÓRIAS DO CAMPO E DA ESCOLA MULTISSERIADA: O SENTIDO DE CORPO PARA ESTUDANTES RURAIS DA DÉCADA DE 1960 | |
| Luciana Fiamoncini, Celso Kraemer |
| JOGOS DE ESTRATÉGIA: TRABALHANDO O GÊNERO TEXTUAL INSTRUCIONAL COM CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO | |
| Rita Buzzi Rausch, Carla Coman França, Jennifer Cilene da Costa, Fabiola Cristina Brandl |
| CONTOS DE FADAS: PIBID E MARATONA LITERÁRIA PRODUZINDO RECONTO | |
| Ana Carolina Nazaro, Janayna Aparecida de Campos, Maristela Pereira Fritzen |
| CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A RESPEITO DAS CONTRIBUIÇÕES DO MUSEU DE ECOLOGIA FRITZ MULLER (MEFM) PARA A ECOFORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Joana Zimmermann, Amanda Alves Trentini, Anderson Furtunato |
| A LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCRITA DA CULTURA SURDA | |
| Arlete Pires, Maria Solaine da Silva Fagundes, Prof. Orientador Rodrigo Marcelino França |
| CONCEPÇÕES DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR | |
| Priscila Maria souza, Julianne Fischer, Rita Buzzi Rausch |
| RELATO DE EXPERIÊNCIA: LINGUAGENS NA EDUCAÇÃO INFANTIL | |
| Elora Testoni Felippi, Franciele Caroline Petri, Monique Cristina Francener Hammes |
| IMPACTOS DO SUBPROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA PIBID FURB NA FORMAÇÃO INICIAL DOS BOLSISTAS | |
| Patrícia Neto Fontes, Ana Cláudia Oliveira Hopf |
| Geometria Plana e Espacial | |
| Alyne Ganz, Adrieli Retke, Dalana Fischer |