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PIBID LETRAS – PORTUGUÊS: UMA EXPERIÊNCIA DE MULTILETRAMENTO INTERDISCIPLINAR PDF (Português (Brasil))
Aline Fernanda Guse, Andressa Regiane Gesser, Larissa Patricia Theiss
O LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS DIVULGADO AOS PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO DISCURSO DAS PROPAGANDAS NA REVISTA NOVA ESCOLA PDF (Português (Brasil))
Júlio César Gruebel, Matheus Andrade Rogê Ferreira, Daniela Tomio
MONTEIRO LOBATO: ESTUDANDO O AUTOR E SUAS OBRAS COM CRIANÇAS EM PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PDF (Português (Brasil))
Karla Schwantz, Jaqueline Trainotti Prim, Aroraima Maria Baggio Prado, Rita Buzzi Rausch
AS BRINCADEIRAS POPULARES: UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA PELO PIBID/FURB/EDUCAÇÃO FÍSICA. PDF (Português (Brasil))
Ketrin Kraemer, Gabriela Siquela Trevisani, Luiz Fernando Lana
A APRENDIZAGEM DOCENTE NO PIBID CLUBE DE CIÊNCIAS PDF (Português (Brasil))
Karina de Liz Amarante, Camila Roda Seyferth, Daniela Tomio
CIRCULANDO SENTIDOS SOBRE A ESCRITA EM AULAS DE CIÊNCIAS: UM DIÁLOGO COM AS PERSONAGENS CALVIN, MAFALDA E ARTUR Conteúdo a ser avaliado. (Português (Brasil))
Raquel Welinski de Abreu, Regina Mueller Gonçalves, Daniela Tomio
CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A RESPEITO DAS CONTRIBUIÇÕES DO MUSEU DE ECOLOGIA FRITZ MULLER (MEFM) PARA A ECOFORMAÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF (Português (Brasil))
Joana Zimmermann, Amanda Alves Trentini, Anderson Furtunato
GINCANA DA SUSTENTABILIDADE O ENSINO MÉDIO INOVADOR REPENSA SUAS ATITUDES PDF (Português (Brasil))
Rose Cristiane Romualdo, Joice Vânia K. Beninca, Romi Lizete Klann Tenfen
A ESCRITA NO ENSINO DE CÊNCIAS: O QUE REVELA A PRODUÇAO CIENTÍFICA NACIONAL PDF (Português (Brasil))
Bianca Müller, Daniela Tomio
ECOFORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES:UMA ANÁLISE DO PIBID INTERDISCIPLINAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL PDF (Português (Brasil))
Rafaela Hausmann de Paula, Kamila Vieira, Daniela Tomio


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