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A PESQUISA DE PROFESSORES QUE ATUAM NO ENSINO SUPERIOR DE TECNOLOGIA PDF (Português (Brasil))
Arlete Ehlert de Souza, Rita Buzzi Rausch
REFLEXÕES SOBRE O MÉTODO DO GRUPO FOCAL PDF (Português (Brasil))
Clara Aniele Schley
CONCEPÇÕES DAS PROFESSORAS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO COM FOCO EM CRIANÇAS DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL PDF (Português (Brasil))
Daiana Rabock Steiner, Aliciene Fusca Machado Cordeiro
A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DE PERÍODO INTEGRAL, NO MUNICÍPIO DE BLUMENAU (SC) PDF (Português (Brasil))
Graciele Alice Carvalho Adriano, Edson Schroeder
UMA EXPERIÊNCIA ETNOGRÁFICA:O QUE SE REVELA ENQUANTO OBSERVA? PDF (Português (Brasil))
Janaína Guiguer da Silva, Raquel ALS Venera
PRÁTICAS DE LETRAMENTO NO ÂMBITO POLICIAL PDF (Português (Brasil))
Jéssica Reinert dos Santos, Adriana Fischer
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2014 -2024 – EXPECTATIVAS PARA O ENSINO MÉDIO. PDF (Português (Brasil))
Patricia Murara Stryhalski, Luciana Schroeder dos Santos
IMPLICAÇÕES DA APRENDIZAGEM ATIVA NAS PRÁTICAS DE LINGUAGEM NO MUNDO DO TRABALHO EM ENGENHARIA PDF (Português (Brasil))
Thais de Souza Schlichting, Otilia Lizete de Oliveira Martins Heinig
A FORMAÇÃO DE CONCEITOS EM AULAS DE CIÊNCIAS POR CRIANÇAS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PDF (Português (Brasil))
Vilmar Rodrigues, Edson Schroeder


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