• AVISO!

    2021-07-28

    Em razão da Pandemia de Covid-19 e de atrasos nos pareceres dos textos, informamos que o número temático “Ensino de gramática(s) na educação básica: contribuições da Teoria Gerativa e da Sociolinguística Variacionista” cuja publicação estava prevista para junho, sofreu alterações de cronograma. Estamos trabalhando incansavelmente para que a publicação ocorra até final de setembro.  

    Pedimos desculpas pelos transtornos e inconvenientes que este atraso pode ocasionar.

     

    Certos de sua compreensão,

    Equipe Editorial da Revista Linguagens

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  • CHAMADA PARA SUBMISSÃO NÚMERO TEMÁTICO (v.15 n.3 de 2021)

    2020-10-13

    Cinema e Audiovisual em tempos de streaming


    A revista Linguagens está com chamada aberta para a submissão de trabalhos para seu número temático "Cinema e Audiovisual em tempos de streaming". Nos últimos anos as plataformas de streaming têm mudado a forma de consumo do audiovisual. Os formatos de produção e de linguagem acabaram se adaptando a essa nova forma de acompanhar o audiovisual mesmo sem perder a essência das narrativas. A chamada temática para esta edição da revista Linguagens tem o objetivo de reunir artigos que estudem a linguagem da mídia audiovisual, a opinião de consumidores e as diferentes formas de produção e consumo dos VOD (videos on demand), assim como, artigos que estejam relacionados e contextualizados nesta temática.

    Tipos de textos aceitos: artigos e resenhas de livros que se relacionem com a temática.

    As submissões de textos devem ser realizadas pelo sistema on-line da Linguagens, além de seguir as normas disponíveis no link:

    https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/about/submissions#authorGuidelines

     

    Datas importantes

    Prazo final de submissão (PRORROGADO): 15 de setembro de 2021

    Data de publicação do número: até janeiro de 2022


    Organizador do número:

    Dr. Rafael Jose Bona (FURB/UNIVALI)

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  • CHAMADA PARA SUBMISSÃO NÚMERO TEMÁTICO (v.15 n.2 de 2021)

    2020-09-02

    Literatura afro-brasileira e comunicação: escritura, estética e convergências

     

    A revista Linguagens está com chamada aberta para a submissão de trabalhos para seu número temático “Literatura afro-brasileira e comunicação: escritura, estética e convergências”. A Literatura e a Comunicação, áreas convergentes e fundamentais na cultura da humanidade, dialogam permanentemente nas criações e produções literárias. Essa edição da revista Linguagens pretende ampliar as discussões teóricas e epistemológicas a respeito de temáticas e estéticas com origem e/ou fundamentação na literatura afro-brasileira. Para tanto, será voltada para a produção de artigos e resenhas que estejam relacionados à temática, possibilitando aos pesquisadores que aprofundem investigações pertinentes e muitas vezes sufocadas em outras produções científicas. A proposta da edição é abarcar textos relacionados a autores afro-brasileiros, ou obras cuja temática perpasse o racismo, as questões socioculturais da negritude ou que, por oposição, representem uma reflexão a aspectos cristalizados sobre o conceito de branquitude.

    Tipos de textos aceitos: artigos e resenhas de livros que se relacionem com a temática.

    As submissões de textos devem ser realizadas pelo sistema on-line da Linguagens, além de seguir as normas disponíveis no link: https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/about/submissions#authorGuidelines


    Datas importantes

    Prazo final de submissão: 31 de maio de 2021

    Data de publicação do número: até outubro de 2021

     

    Organizador do número:

    Dr. Sandro Lauri da Silva Galarça (FURB)

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  • CHAMADA PARA SUBMISSÃO NÚMERO TEMÁTICO (v.15 n.1 de 2021)

    2020-09-24

    Ensino de gramática(s) na educação básica: contribuições da Teoria Gerativa e da Sociolinguística Variacionista

     

    A revista Linguagens está com chamada aberta para a submissão de trabalhos para seu número temático “Ensino de gramática(s) na educação básica: contribuições da Teoria Gerativa e da Sociolinguística Variacionista”. São bem-vindos trabalhos de estudantes, professores e pesquisadores cujos resultados representem avanços recentes e inovadores tanto para a reflexão teórica quanto para a análise de questões, procedimentos e métodos específicos relacionados ao ensino de gramática(s) na educação básica. Nesta edição, o enfoque volta-se, mais especificamente, a estudos que assumam as noções de língua/linguagem ou na perspectiva teórica da Teoria Gerativa ou na perspectiva da Sociolinguística Variacionista. Este número, portanto, busca ampliar as possibilidades de aplicação didática dos achados gerativistas e variacionistas nas aulas de Língua Portuguesa como língua materna. Busca-se, com este número, ampliar o espaço para a discussão de como os estudos conduzidos nas concepções gerativa e variacionista podem colaborar com um cenário teórico-metodológico diversificado nas aulas de Língua Portuguesa e contribuir, assim, com práticas pedagógicas inovadoras para o ensino de gramática(s) na escola.

     

    Tipos de textos aceitos: artigos e resenhas de livros que se relacionem com a temática.

    As submissões de textos devem ser realizadas pelo sistema on-line da Linguagens, além de seguir as normas disponíveis no link: https://proxy.furb.br/ojs/index.php/linguagens/about/submissions#authorGuidelines

     

    Obs.: no momento da submissão, selecione a seção correspondente ao número "Ensino de gramática(s) na educação básica: contribuições da Teoria Gerativa e da Sociolinguística Variacionista".


    Datas importantes

    Prazo final de submissão (PRORROGADO): 15/02/2021

    Data de publicação do número: até junho de 2021

     

    Organizadores do número:

    Dra. Raquel Gomes Chaves (UFPel)

    Dr. Humberto Borges (UFJ)

    Dra. Karina Zendron da Cunha (FURB)

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