ZONTA, Ariane Cristina Bittencourt; SILVEIRA, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; MARTINI, Viviane Paula. CONTRIBUIÇÕES FORMATIVAS DA ABORDAGEM CTS SOBRE O TEMA SOLO NAS AULAS DE CIÊNCIAS NA FASE 1 DO ENSINO FUNDAMENTAL / FORMATIVE CONTRIBUTIONS OF THE STS APPROACH ON THE THEME SOIL IN THE SCIENCE CLASSES FOR ELEMENTARY SCHOOL PHASE 1. Revista Dynamis, [S.l.], v. 26, n. 2, p. 66-82, out. 2020. ISSN 1982-4866. Disponível em: <https://proxy.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8701>. Acesso em: 29 jan. 2022. doi: http://dx.doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n2p66-82.