SCHROEDER, Edson. O CORPO HUMANANO NO LIVRO DIDÁTICO E O OBSTÁCULO VERBAL: CONTRIBUIÇÕES DA EPISTEMOLOGIA DE BACHELARD PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS. Atos de Pesquisa em Educação, [S.l.], v. 7, n. 2, p. 547-564, jul. 2012. ISSN 1809-0354. Disponível em: <https://proxy.furb.br/ojs/index.php/atosdepesquisa/article/view/3165>. Acesso em: 01 dez. 2021. doi: http://dx.doi.org/10.7867/1809-0354.2012v7n2p547-564.